Modelos de Educación en Línea, Virtual, Abierta y a Distancia en las IES: Impacto y trascendencia en los ámbitos académicos y organizacionales

Autores/as

Luis Alejandro Gazca Herrera
https://orcid.org/0000-0001-7637-2909
Deon Victoria Heffington
Jorge León Martínez

Palabras clave:

Educación a distancia, Educación superior, Modalidades educativas no presenciales, Innovación educativa, Educación digital, Educación abierta, Tecnologías educativas

Sinopsis

Esta obra colectiva analiza los principales modelos de educación en línea, virtual, abierta y a distancia implementados en instituciones de educación superior de México y América Latina. A través de investigaciones, estudios de caso y experiencias institucionales, se abordan temas como la innovación educativa, la formación docente, la evaluación del aprendizaje, la gestión académica, la transformación digital y el uso de tecnologías emergentes. Asimismo, se examinan los retos y oportunidades que enfrentan las instituciones para fortalecer modalidades educativas flexibles, inclusivas y de calidad, contribuyendo al desarrollo y consolidación de la educación superior no presencial.

Portada de Modelos de educación en línea, virtual, abierta y a distancia en la IES

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Publicado

noviembre 1, 2025

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